Formations
Cycle de cours d’architecture
Initiation aux notions de base de l’architecture et de la conception architecturale des projets
Janvier-juillet 2014 - CAUE de Haute-Savoie, Annecy
Le Conseil d’architecture, d'urbanisme et de l’environnement de Haute-Savoie, en partenariat et avec le soutien institutionnel de l’École nationale supérieure d’architecture de Paris-Belleville et de l’École nationale supérieure d’architecture de Grenoble, et en partenariat avec l’Association des maires, adjoints, présidents d’EPCI et conseillers généraux, vous propose de participer à un cycle de cours d’architecture "Voir et comprendre l’architecture", au premier semestre 2014.
Cette formation est une initiation aux principes de base de la conception architecturale des projets, dont l’objectif principal est d’apporter les connaissances élémentaires d’analyse et d’appréciation de la qualité architecturale des réalisations, à un public de personnes confrontées aux constructions, sans pour autant être des professionnels de l’architecture.
Objectifs de l’enseignement :
Le cycle de cours d’architecture est une formation destinée aux élus et personnels des collectivités territoriales, ainsi qu’aux professionnels des champs de l’aménagement, de l’urbanisme et de la construction, désireux de comprendre les logiques de la conception et de la qualité architecturale.
Pour atteindre ces objectifs, la formation poursuit une logique d’apprentissage progressif pour :
- Être en mesure d’appréhender différentes notions élémentaires de l’architecture (traitement de l’espace, du volume, de la lumière, des matériaux, des aspects structurels, etc.) et d’analyser les spécificités de leur traitement au travers des réalisations.
- Être capable d’appréhender les orientations générales architecturales des réalisations et d’analyser leur pertinence au regard de leurs programmes et de leurs usages.
- Être en mesure, en toute autonomie, d’analyser la qualité architecturale des réalisations.
Tout au long de cet apprentissage, l’enseignement vise à l’acquisition des bases d’une culture de l’architecture (nationale et locale) et de l’histoire de l’architecture.
Publics :
Construction : Maîtres d’ouvrage publics et privés, Collectivités territoriales et EPCI, Elus, directeurs généraux des services techniques, environnement et cadre de vie…
Sociétés d’économie mixte : Dirigeants, chargés de mission.
Entreprises de construction : Directeurs techniques, conducteurs de travaux...
Assistants à maîtrise d’ouvrage : Directeurs et chargés de mission…
Promoteurs immobiliers privés et sociaux : Directeurs de programmes, chargés de mission...
Maîtrise d’oeuvre : Ingénieurs des BET, chargés de mission
Urbanisme : Collectivités territoriales et EPCI, Elus, directeurs et chargés de mission des services de l’urbanisme et de l’instruction des autorisations d’urbanisme.
Enseignement et de la médiation culturelle, Professeurs des écoles et enseignants du cycle secondaire, Guides du patrimoine.
Organisation des cours :
L’enseignement suit une logique de progression dans les connaissances et dans l’appréhension de la conception et de la qualité architecturale : notions de base de l’architecture, spécificités des outils de représentation de l’architecture, grandes logiques de la conception architecturale, caractéristiques et prise en compte des sites. Les deux cours finaux visent un apprentissage de l’analyse des réalisations et de leur qualité architecturale, à partir de documents et in situ, ainsi qu’aux moyens de développer une culture de l’architecture.
Chaque séance est divisée en trois parties. Le cours représente le temps principal (2h00). Il est suivi d’un moment de pratique collective et individuelle de l’architecture, pour faciliter l’assimilation des connaissances présentées lors du cours (1 h). En introduction de chaque séance, quelques temps et quelques références essentielles de l’histoire de l’architecture sont présentés (30 mn).
Des visites d’édifices sont proposées tout au long de l’enseignement pour illustrer le contenu des cours.
Les réalisations illustrant les cours appartiennent à la fois à une culture universelle et locale de l’architecture.
Enseignants :
Guy Desgrandchamps, Architecte, Enseignant à l’Ecole nationale supérieure d’architecture de Paris-Belleville,
Sophie Paviol, Architecte, Docteur en histoire de l’art de l’École des hautes études en sciences sociales, Enseignante à l’Ecole nationale supérieure d’architecture de Grenoble,
Jean-Yves Quay, Architecte et urbaniste, Enseignant à l’Ecole nationale supérieure d’architecture de Lyon,
Eric Lapierre, Architecte, Enseignant à l’Ecole d’architecture de la ville et des territoires de Marne-la-Vallée,
Paolo Amaldi, Architecte, Docteur en architecture de l’Université de Genève, Enseignant à l’Ecole nationale supérieure d’architecture de Lyon,
Benoît Godineau, Architecte, Historien de l’art.
Télécharger le programme complet et le bulletin d’inscription à retourner, complété et accompagné du règlement, au plus tard le 13 décembre 2013, à :
CAUE de Haute-Savoie - L’îlot-S
7 esplanade Paul Grimault - bp 339 - 74008 Annecy cedex.
